Los
fundadores incluyen a Facebook, Craig Newmark Philanthropic Fund, Ford
Foundation, John S. and James L. Knight Foundation, Tow Foundation, AppNexus,
Mozilla y Betaworks
El
consorcio global será gestionado por la Escuela de Periodismo de The City
University of New York (CUNY)
3
de abril del 2017 – Un grupo de líderes de la industria de tecnología,
instituciones académicas, organizaciones no gubernamentales y otras
instituciones lanzaron el lunes un fondo de 14 millones de dólares para apoyar
la News Integrity Initiative, un consorcio global enfocado en ayudar a las
personas a realizar juicios informados sobre las noticias que leen y comparten
en internet.
La
misión de la Iniciativa es avanzar el conocimiento sobre las noticias, aumentar
la confianza en el periodismo en todo el mundo e informar mejor la conversación
pública. La iniciativa financiará investigaciones y proyectos y organizará
reuniones con expertos de la industria.
El
proyecto será financiado por Facebook, el Craig Newmark Philanthropic Fund, la
Ford Foundation, la John S. and James L. Knight Foundation, la Tow Foundation,
AppNexus, Mozilla y Betaworks.
La
News Integrity Initiative será administrada por la Escuela de Periodismo de The
City University of New York (CUNY), con el auspicio del Tow-Knight Center for
Entrepreneurial Journalism dirigido por el profesor Jeff Jarvis. La Escuela de
Periodismo coordinará las actividades de la News Integrity Initiative,
incluyendo investigaciones, proyectos especiales y eventos.
“El
anuncio de hoy envía una fuerte señal de que el conocimiento sobre las noticias
es importante. No podemos mejorar apenas la producción de noticias. Tenemos que
capacitarnos más también nosotros para convertirnos en usuarios de medios mejores
y más activos, como consumidores y creadores”, dijo Dan Gillmor, profesor de la
Escuela de Periodismo y Comunicación Walter Cronkite, en la Arizona State
University, donde surgió la idea de crear el consorcio.
“Como
parte del Proyecto de Periodismo de Facebook, queremos dar a las personas las
herramientas necesarias para poder discernir sobre la información que ven
online”, dijo Campbell Brown, Directora de Alianzas de Noticias de Facebook.
“Mejorar el conocimiento sobre las noticias es una preocupación global y este
grupo diverso creado por la CUNY reúne a expertos de todo el mundo para
trabajar en la construcción de comunidades más informadas”.
Entre
los primeros participantes que contribuirán a las conversaciones, realizarán
eventos alrededor del mundo e identificarán proyectos e investigaciones a
financiar figuran:
Arizona
State University, Estados Unidos
Center
for Community and Ethnic Media em la Escuela de Periodismo de la CUNY, Estados
Unidos
Constructive
Institute en la Aarhus University, Dinamarca
Edelman,
basada en Estados Unidos
European
Journalism Centre, Holanda
Fundación
Gabriel García Márquez para el Nuevo Periodismo Iberoamericano, basada en
Colombia
Hamburg
Media School, Alemania
Hans-Bredow-Institut,
Alemania
The
Ida B. Wells Society, Estados Unidos
International
Center for Journalists, basado en Estados Unidos
News
Literacy Project, basado en Estados Unidos
Polis,
London School of Economics, Gran Bretaña
Ecole
de Journalisme de Sciences Po (Sciences Po Journalism School), Francia
The
Society of Publishers in Asia, basada en Hong Kong
Trust
Project, basado en Estados Unidos
Walkley
Foundation, Australia
Weber
Shandwick, basada en Estados Unidos
El
fundador de Wikipedia Jimmy Wales
División
para la Libertad de Expresión y Desarrollo de los Medios de la Organización de
Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO), basada en
Francia
El
financiamiento para la News Integrity Initiative será administrado a través de
CUNY Graduate School of Journalism Foundation, Inc., una organización sin fines
lucrativos cuya mission es apoyar a la Escuela de Periodismo de la CUNY.
La
News Integrity Initiative buscará financiamiento y participantes adicionales
para poder apoyar proyectos e investigación, organizar eventos y avanzar su
objetivo de lograr comunidades mejor informadas.
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