viernes, 23 de octubre de 2026

AMECH llama a fortalecer la capacitación y actualizar competencias, ante el acelerado crecimiento de la IA


 

La demanda de talento con habilidades en inteligencia artificial en México se duplicó en 2025, al pasar de 33 mil a cerca de 68 mil ofertas de empleo, de acuerdo con PwC.

 

La Asociación hizo un llamado a priorizar el upskilling y el reskilling de los colaboradores, de lo contrario el país corre el riesgo de quedar rezagado ante la automatización.

 

Ciudad de México, a 21 de 2026. “El acelerado avance de la inteligencia artificial (IA) exige una respuesta del sector público y privado, que permita a los trabajadores mexicanos adaptarse a los nuevos requerimientos del mercado laboral”, aseguró Francisco Martínez Domene, presidente de la Asociación Mexicana de Empresas de Capital Humano (AMECH).

 

De acuerdo con el Barómetro de la IA en el mundo laboral 2026 de PwC, la demanda de talento con habilidades en inteligencia artificial en México se duplicó en 2025, al pasar de 33 mil a cerca de 68 mil ofertas de empleo (alrededor de 35 mil nuevas vacantes). Ante este panorama la AMECH hizo un llamado a priorizar el upskilling y el reskilling de los colaboradores, pues sin actualizar competencias existentes o adquirir nuevas, el país corre el riesgo de quedar rezagado ante los procesos de automatización y los cambios del mercado laboral.

 

El presidente de la AMECH señala, que las empresas no solo requieren invertir en sistemas de automatización o inteligencia artificial, sino también en la capacitación de sus colaboradores para aprovechar estas herramientas de forma eficiente. “El éxito de la adopción tecnológica, también depende de la capacidad de los colaboradores para integrarla en sus procesos de trabajo”, señaló Martínez Domene. También destacó, que la formación del talento debe extenderse al ámbito educativo, por lo que consideró importante que las universidades pongan atención en este tema, para responder a las demandas actuales de las empresas y a las competencias que requiere el mercado laboral.

 

Servicios Especializados en apoyo de la transformación tecnológica

De acuerdo con el reporte de PwC, México avanza de una etapa de exploración hacia otra en la que la inteligencia artificial comienza a incorporarse con impacto operativo en las organizaciones. Aunque su adopción en el entorno laboral nacional todavía es temprana, la demanda de personas capaces de utilizar y desarrollar esta tecnología mantiene una tendencia creciente.

 

En este contexto, las empresas de servicios especializados representan aliados estratégicos para atender las necesidades de talento en tecnologías emergentes e inteligencia artificial, al tiempo que promueven el uso responsable y seguro de estas herramientas y la generación de oportunidades de empleo formal. Solo en el primer semestre de 2026, las empresas asociadas a AMECH reportaron un promedio mensual de 50 mil trabajadores especializados y mantienen una perspectiva positiva para el cierre de año, con un incremento de hasta 15% en la demanda de estos servicios.

 

Para la Asociación, anticiparse a los cambios en el mercado laboral será determinante para que las organizaciones fortalezcan sus capacidades, aprovechen el potencial de la innovación y mantengan su competitividad. “Es importante que el sector público y privado podamos colaborar y anticiparnos al cambio, y poner a las personas en el centro de la transformación tecnológica. Es una gran oportunidad para fortalecer el mercado laboral mexicano frente al mundo”, concluyó Francisco Martínez Domene.

 

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Acerca de AMECH

La Asociación Mexicana de Empresas de Capital Humano, (AMECH) surge en el 2002 como una asociación para respaldar a las empresas líderes, legales y formales en el ramo de los recursos humanos, dedicadas primordialmente a la subcontratación de servicios especializados. Es la única organización mexicana aceptada y reconocida a nivel global por la Confederación Mundial de Empleo (WEC), la cual, a su vez, es reconocida por la Organización Internacional del Trabajo (OIT).

El nuevo Complejo Educativo Santa María Aztahuacan amplía las oportunidades de niños, niñas y jóvenes de Iztapalapa

  • Con la reconstrucción de un jardín de niños, una primaria y una secundaria se beneficiará a más de cuatro mil estudiantes en dos turnos
  • Gracias a la alianza entre las autoridades educativas federales, el Gobierno de la Ciudad de México, la Fundación Alberto Baillères y la alcaldía Iztapalapa, será posible recuperar los planteles dañados por los sismos de 2017
Con el objetivo de beneficiar a más de 4 mil estudiantes, el Gobierno de la Ciudad de México, la Autoridad Educativa Federal en esta capital, la alcaldía Iztapalapa y la Fundación Alberto Baillères inauguraron, este miércoles, el Complejo Educativo Santa María Aztahuacan, que en una superficie construida de 15 mil metros cuadrados alberga tres planteles de educación básica: el jardín de niños "Fray Martín de Valencia", la primaria "Gral. Herminio Chavarría" y la secundaria diurna número 198, "Luis Pasteur", en los turnos matutino y vespertino.

La construcción del Complejo Educativo es resultado del esfuerzo y la unión de voluntades, que comenzó en 2020, cuando la Fundación Alberto Baillères y autoridades federales, locales y de la alcaldía se reunieron para explorar la posibilidad de reconstruir los tres planteles escolares, mismos los que resultaron dañados por los sismos de septiembre de 2017.
Durante el evento, la jefa de Gobierno de la Ciudad de México, Clara Brugada Molina, expresó su reconocimiento a la fundación Alberto Bailleres, por la construcción de esta gran obra educativa que beneficiará directamente a más de 4 mil estudiantes del oriente de la Ciudad de México.
“Cuando la iniciativa privada asume un compromiso genuino con el bien común, cuando las fundaciones ponen sus capacidades y recursos al servicio de la sociedad son grandes aliadas del bienestar. Así que un gran agradecimiento, en nombre de la Ciudad de México, a la Fundación Alberto Bailleres”, expresó.
Frente a autoridades e integrantes de la comunidad estudiantil del Complejo, la titular del Ejecutivo local indicó que este plantel educativo, por su infraestructura y su modelo arquitectónico, representa una auténtica utopía, donde las niñas y niños podrán crear, aprender, jugar, soñar y ser felices.
“Las mejores escuelas no deben ser un privilegio de quienes más tienen. Donde hoy vemos aulas, bibliotecas y espacios para jugar mañana veremos vocaciones. Se van a descubrir talentos y aquí van a crecer los sueños de miles y miles de niñas y niños”.
Al anunciar que esos tres centros educativos que conforman este complejo educativo formarán parte de los programas “Do, Re, Mi, Fa, Sol por Mi Escuela”, y “Mixtli Digital”, la mandataria capitalina informó que su gobierno ha invertido más de 14 mil millones de pesos en educación, a través de acciones y programas, como “1, 2, 3, por mi escuela”, con la cual al momento se han beneficiado a 700 planteles.
“La educación pública tiene el inmenso poder de romper la herencia de la desigualdad, de abrir a los hijos e hijas de las familias más humildes las puertas que estuvieron cerradas muchas veces para sus padres. El poder de lograr que el origen no sea una condena, que el talento pese más que el dinero y que ningún niño o niña tenga su destino escrito de antemano”, aseveró.
Al tomar la palabra, Alejandro Díaz de León, consejero de la Fundación Alberto Baillères resaltó que “con este hábitat educativo, demostramos que, con voluntad, con una visión compartida, con compromiso y trabajo sostenido, somos capaces de imaginar grandes proyectos y hacerlos realidad”.

Por su parte, Rosy Gluyas, directora general de la Fundación Alberto Baillères, expresó: “Hagamos de este espacio un lugar abierto al aprendizaje, a la creatividad, la innovación, la convivencia y la colaboración; un espacio para transformar, construir, descubrirnos y hacer realidad posibilidades extraordinarias que se traduzcan en crecimiento, bienestar y prosperidad”.

En su oportunidad, el secretario de Educación Pública, Mario Delgado Carrillo, afirmó que el Gobierno de México, encabezado por la Presidenta Claudia Sheinbaum, trabaja para garantizar el derecho a la educación de todas y todos, mediante acciones que eliminan las barreras económicas y amplían las oportunidades de acceso a las escuelas. Destacó que, gracias a las Becas para el Bienestar, el país está cerca de alcanzar los 20 millones de estudiantes beneficiarios, con el propósito de que ninguna niña, niño, adolescente o joven abandone sus estudios por falta de recursos.

Señaló que contar con instalaciones dignas, seguras y adecuadas es fundamental para fortalecer el aprendizaje y el desarrollo integral de las infancias. Subrayó que este proyecto representa mucho más que la construcción de edificios, pues constituye un espacio de encuentro que fortalece los vínculos comunitarios y permite a las nuevas generaciones desarrollar sus capacidades y construir sus proyectos de vida.

Mario Delgado resaltó que la dignificación de los espacios escolares es parte fundamental de la Nueva Escuela Mexicana, modelo que reconoce a niñas, niños y adolescentes como protagonistas de su aprendizaje y vincula el conocimiento con la realidad de sus comunidades.

Mientras que en su discurso la alcaldesa de Iztapalapa, Aleida Alavez Ruiz, resaltó que la reconstrucción de estas escuelas, después de las afectaciones que dejaron los sismos de 2017, recuerda que, frente a las dificultades, la organización, la solidaridad y la voluntad de trabajar en conjunto pueden transformar la realidad de las comunidades.

"Agradezco a la jefa de Gobierno, Clara Brugada Molina, a la Fundación Alberto Baillères, a las autoridades educativas y a quienes forman parte de estas escuelas, por hacer posible este momento", declaró.

De igual manera, hablaron en esa inauguración un estudiante y una madre de familia, quienes agradecieron a las autoridades y a la Fundación Alberto Bsilléres la renovación de las tres escuelas.

Previo al evento protocolario, los integrantes del presídium realizaron un recorrido por las nuevas instalaciones.

CONJUNCIÓN DE ESFUERZOS

Es de mencionar que mediante la firma de un convenio de colaboración, en 2022, la Fundación Alberto Baillères, junto con organizaciones de la sociedad civil, puso en marcha su Modelo Social para trabajar con las comunidades educativas en el fortalecimiento del tejido social, así como fomentar la convivencia pacífica, favorecer el aprendizaje colectivo e impulsar la participación y el compromiso de todos los miembros de la comunidad educativa: estudiantes, docentes, padres y madres de familia, autoridades y personal de apoyo.

Como parte de esta misma iniciativa, comenzó el proyecto de construcción de una infraestructura física educativa única en su tipo, que ofrece innovaciones arquitectónicas y constructivas adaptadas a las condiciones del suelo de la zona: incluye una cimentación con pilas de hasta 60 metros de altura, que brindará seguridad a generaciones actuales y futuras.

Dicho proyecto cuenta, además, con un total de 49 aulas, 16 espacios para talleres y usos múltiples, así como áreas deportivas, bibliotecas, auditorios, comedores y oficinas administrativas. Se prevé que el cuidado de estas instalaciones sea una labor compartida y corresponsable, que responda a una visión común del entorno educativo.

A la ceremonia de inauguración del Complejo Educativo Santa María Aztahuacan acudieron también, entre otros, directivos de Grupo BAL, y Luciano Concheiro, titular de la Autoridad Educativa Federal en la Ciudad de México.