FORTALECEN UNIVERSIDAD INTERCULTURAL Y BANCO DE ALIMENTOS, SUSTENTABILIDAD ALIMENTARIA EN LA ENTIDAD

 

• Trabajan alumnos de la licenciatura en Desarrollo Sustentable huertos con familias de cinco municipios del norte de la entidad.
• Logran con este proyecto alternativas de producción que garanticen una seguridad alimentaria dependiendo de una mínima parte de los recursos naturales.

San Felipe del Progreso, Estado de México, 21 de marzo de 2019. Con la finalidad de promover la sustentabilidad alimentaria en comunidades indígenas de la entidad, la Universidad Intercultural del Estado de México (UIEM) y el Banco de Alimentos trabajan con familias de municipios del norte de la entidad, a través de asesorías y acompañamiento por parte de los estudiantes de la licenciatura en Desarrollo Sustentable para mejorar la producción de los huertos familiares.

Con esta alianza se busca plantear alternativas de producción que garanticen una seguridad alimentaria dependiendo de una mínima parte de los recursos naturales, además de reponer, mantener y aumentar la fertilidad natural de los suelos, a través de la agroecología aunado a la técnica de policultivo, que permite realizar una producción amigable con el medio ambiente aprovechando de una manera racional las superficies pequeñas para la producción de hortalizas mediante la asociación de cultivos.

Al respecto, Aníbal Mejía Guadarrama, Rector de la UIEM, señaló que esta sinergia permite utilizar de manera conjunta las redes benefactoras para el impulso de proyectos productivos y/o de investigación en las zonas de influencia, con miras a replicar el modelo en zonas de alta marginación y pobreza con potencial de aplicación en la búsqueda del empoderamiento económico y social de los individuos y las comunidades.

Mejía Guadarrama puntualizó que los estudiantes de Desarrollo Sustentable realizan visitas semanales a las unidades de producción para el fortalecimiento de sus capacidades aprendidas en aula, así como la implementación de nuevas técnicas de cultivo, cría de especies menores, manejo sostenible de la unidad ambiental, la creación y réplica de ecotecnias que den respuesta a una necesidad básica en los hogares, así como la documentación de experiencias de trabajo en campo que den pauta a proyectos productivos.

Cabe señalar que en febrero del año en curso, el Banco de Alimentos estableció cinco invernaderos, y la UIEM fue beneficiada con uno para que sea el principal abastecedor de verduras para el comedor universitario donde se atienden diariamente a más de 150 alumnos de escasos recursos con los servicios de desayuno y/o comida.

La educación del IB es una experiencia decisiva en colegios y preparatorias de México

Ciudad de México, 21 de marzo de 2019. El Bachillerato Internacional (IB) es una organización educativa que tiene como fin preparar a sus alumnos de cara a los estudios superiores. Actualmente 116 colegios de México implementan 183 programas de las cuatro modalidades: el Programa de la Escuela Primaria (PEP), el Programa de los Años Intermedios (PAI), el Programa del Diploma (PD) y el Programa de Orientación Profesional (POP).

El PEP hace especial hincapié en el aprendizaje basado en la indagación a partir de estudios sobre cómo aprenden los alumnos, cómo enseñan los maestros, y con qué principios y prácticas se logra una evaluación eficaz. Los alumnos van adquiriendo una comprensión conceptual que pueden aplicar en su vida cotidiana. Son personas que aprenden a analizar, comparar y proponer. 59 colegios cuentan con este programa en México.

El PAI es un programa de cinco años en el cual los alumnos de 11 a 15 años que lo completan cuentan con una preparación adecuada para cursar el PD o el POP. 40 colegios han implementado este programa en México.

El PD forma a alumnos de 16 a 19 años que logran amplitud y profundidad en sus conocimientos, estudian al menos dos lenguas y exploran la naturaleza del conocimiento mediante el curso de Teoría del Conocimiento, que es exclusivo del programa. 73 colegios cuentan con este programa en México.

El POP se enfoca en una determinada área profesional, y ayuda al alumno a decidir su área de interés y a prepararse para participar de manera eficaz en la vida, al tiempo que fomenta actitudes y hábitos mentales que le permite continuar aprendiendo siempre y participar en un aprendizaje que desarrolle su capacidad y voluntad de generar un cambio positivo. 10 preparatorias han implementado este programa en México.

Los alumnos del IB tienen la oportunidad de trabajar en colaboración, desarrollar habilidades fundamentales de indagación y conocer diferentes perspectivas. Además, obtienen muchas ventajas respecto a la educación tradicional, pues se les anima a pensar de forma independiente y a conducir su propio aprendizaje. Los alumnos aprenden a aprender.

La participación de los padres es fundamental, ya que forman parte de la comunidad de aprendizaje del IB, por lo que se promueve su participación activa en talleres, conferencias, cierres de unidad y presentaciones de proyectos. Según el informe sobre el futuro del empleo de 2018 del Foro Económico Mundial, las habilidades necesarias para conseguir un empleo estarán basadas en las actitudes sociales y se valorarán más las habilidades interpersonales que los conocimientos estrictamente técnicos.

“El beneficio para los alumnos es que cuentan con una preparación para solucionar problemas mediante la investigación, ya que, además de cursar programas académicos con evaluaciones exhaustivas, participan en la sociedad como personas íntegras, preocupadas por mejorar su entorno y el servicio a la comunidad”, señaló Norma Villarreal, coordinadora del IB de la Universidad Regiomontana.

La cuarta revolución industrial exige habilidades como la creatividad, la resolución de problemas y el pensamiento crítico. Los alumnos del IB son capaces de pensar críticamente, asociar conocimientos interdisciplinarios y analizar información, lo cual los hace profesionales y seres humanos valiosos para enfrentar nuevos retos.

Acerca del Bachillerato Internacional

El Bachillerato Internacional (IB) es una fundación sin fines de lucro creada en 1968 que ofrece cuatro programas educativos exigentes y de alta calidad a una comunidad de colegios de todo el mundo. Hace casi 50 años que los programas del IB gozan de prestigio por su alto nivel académico y rigor, por preparar a sus alumnos para la vida globalizada del siglo XXI y por contribuir a formar ciudadanos que crearán un mundo mejor y más pacífico. En la actualidad, hay más de 1,4 millones de alumnos del IB distribuidos en 4.656 colegios de 152 países. Para obtener más información, visite http://www.ibo.org/es/.

APOYA VOLUNTARIADO DEL ISEM A LOS ADULTOS MAYORES

• Visita Mercedes Rangel de O’Shea Clínica Geriátrica de Metepec. 
• Exhorta a los adultos mayores a mantenerse activos y reconoce labor del personal de salud.

Metepec, Estado de México, 21 de marzo de 2019. Con el objetivo de mejorar la calidad de vida de los adultos mayores que reciben atención médica en la Clínica Geriátrica de Metepec, el Voluntariado del ISEM AC llevó a cabo una jornada de asistencia social para beneficio de los más de 6 mil usuarios.

La titular de esta Asociación Civil, Mercedes Rangel de O’Shea, convivió con los pacientes, a quienes exhortó a mantenerse activos para tener un buen nivel de vida y hacer a un lado la creencia de que ser de la tercera edad, es sinónimo de enfermedad.

De igual manera, reconoció el trabajo comprometido de médicos, enfermeras, psicólogos, nutriólogos y trabajadores sociales que diariamente se esfuerzan por mejorar el bienestar de este sector de la población.

Durante su visita, la Presidenta del Voluntariado del ISEM, hizo entrega de equipo de audio y video, con lo que los pacientes pueden mantenerse informados y pasar momentos de entretenimiento.

Personal de esta clínica realiza cerca de 100 atenciones diarias de gerontología y otorga aproximadamente 131 consultas de medicina general, a lo que se suman los servicios de odontología, nutrición, psicología, quiropráctica, acupuntura, rehabilitación y espirometría.

Con el objetivo de brindar una atención integral, así como propiciar una adecuada salud mental y emocional en las personas de tercera edad, la Clínica Geriátrica de Metepec también lleva a cabo actividades complementarias de tipo artístico y activación física.

CALIFICAN EQUIPOS MEXIQUENSES DE HANDBALL RUMBO A LA OLIMPIADA NACIONAL Y NACIONAL JUVENIL 2019

• Ganan selectivo regional los seis equipos mexiquenses en las tres categorías de las dos ramas.

Zinacantepec, Estado de México, 21 de marzo de 2019. Este fin de semana, el Handball del Estado de México impuso condiciones en el selectivo regional rumbo a la Olimpiada Nacional y Nacional Juvenil 2019, que se desarrolló en León, Guanajuato, y obtuvo calificación en los seis equipos que participaron.

La delegación mexiquense superó las expectativas que se planteó previo a este torneo, ya que el objetivo era calificar al mayor número de equipos posibles, pero gracias a la determinación de las y los jugadores de la entidad se logró un paso perfecto en esta etapa del certamen nacional.

Los equipos mexiquenses vencieron a los representativos de Querétaro, Guanajuato e Hidalgo, para alcanzar la clasificación en Cadetes, de 14 a 15 años de edad, y Juvenil, de 16 a 17 años, para clasificar a la Olimpiada Nacional, así como para el Nacional Juvenil, de 18 a 20 años de edad, en ambas ramas.

El Presidente de la Asociación de Handball del Estado de México, Marco Antonio de Anda, reconoció el esfuerzo de cada uno de los jugadores, de los diferentes equipos mexiquenses, y de los entrenadores Alberto Sosa y Ángel Rojas, quienes han trabajado arduamente en la preparación de los equipos para este compromiso.

“Tuvimos la fortuna, pero más que nada es cuestión de trabajo y no de suerte, los entrenadores se han comprometido con los muchachos desde el principio, desde el primer entrenamiento hasta el final, el objetivo era la clasificación, ahora es traer medalla en la Olimpiada Nacional”, afirmó el responsable del balonmano mexiquense.

El Presidente de la Asociación destacó el dominio de los equipos mexiquenses, el cual se vio reflejado en los marcadores, donde el rival más complicado fue Guanajuato, que no pudo aprovechar su condición de local.

Finalmente, De Anda detalló que una vez con la calificación en la mano, la entidad mexiquense se concentrará con disciplina, entrenamiento y partidos de preparación con potencias dentro del país, como los selectivos de Nuevo León, Sonora y Colima.

ANUNCIAN AL MUSEO DEL ALFEÑIQUE COMO NUEVA SEDE DE LA EXPOSICIÓN DE JUDAS 2019

 

• Indican que por trabajos de rehabilitación permanece cerrado el Museo-Taller Nishizawa.
• Exhibirán Judas participantes en concurso, del 30 de marzo al 20 abril, día en que se llevará a cabo la quema.
• Invitan a la exhibición y venta de productos artesanales en la Plaza González Arratia, del 19 al 21 de abril.

Toluca, Estado de México, 21 de marzo de 2019. Debido a los trabajos de rehabilitación en el Museo-taller Nishizawa, este 2019 la exposición de los Judas participantes en el tradicional concurso convocado por la Secretaría de Cultura podrá ser apreciada por el público en el Museo del Alfeñique, ubicado en la calle Independencia #502, Colonia Santa Clara, en Toluca, Estado de México.

Fue en 1994 cuando se llevó a cabo el Primer Concurso de Judas, impulsado por el pintor mexiquense Luis Nishizawa, y a la fecha, muchas familias dedicadas a la artesanía de papel carrizo y pólvora han convertido este evento en una tradición familiar que los une para la elaboración de la pieza.

Este año, la convocatoria obtuvo gran respuesta por parte de las artesanas y artesanos de la entidad, ya que es un espacio para mostrar su talento y expresar además su visión del mal que aqueja a la sociedad en tiempos actuales.

Esta exposición será inaugurada el 30 de marzo a las 12:00 horas; posteriormente, el tradicional Paseo de los Judas ganadores será el 13 de abril, también a las 12:00 horas, y como es costumbre, harán el recorrido por las principales calles del centro de la capital mexiquense, evidenciando así a los 30 demonios que serán quemados el sábado 20 de abril, en punto de las 12:00 horas, en la Plaza de los Mártires.

Aunado a este evento, del 19 al 21 de abril habrá exhibición y venta de productos artesanales en la Plaza González Arratia. Las y los interesados en participar deberán inscribirse en el Museo-Taller Nishizawa a más tardar el 30 de marzo.

Habrá cupo limitado de 15 stands y se contará con el apoyo de viáticos para las y los artesanos. Cualquier duda o aclaración relacionada con este concurso se puede atender directamente en el Museo-Taller Nishizawa o en el teléfono 0172-2215-7465.

INICIA FESTIVAL DE QUINTO SOL CON ENCENDIDO DEL FUEGO NUEVO

 

• Realizan Ceremonia Tradicional Otomí en Zona Arqueológica de Huamango.
• Reviven ritos, gastronomía y medicina ancestral.

Acambay, Estado de México, 21 de marzo de 2019. La identidad de las y los mexiquenses cuenta con un arraigo inigualable debido al conocimiento de las riquezas que lo hacen ser uno de los estados más importantes de nuestro país. Algunos de los tesoros que enriquecen el orgullo de pertenecer a esta tierra son los conocimientos y tradiciones ancestrales.

Para honrar la memoria de nuestros antepasados, la Secretaría de Cultura organiza, desde hace 32 años, el Festival del Quinto Sol, único en su género, éste es un encuentro entre el pasado y el presente que ha permitido que las ceremonias, los ritos, la gastronomía y la medicina ancestral sigan vivas entre la sociedad actual.

Con el entusiasmo y el objetivo de legar un año más estas actividades, se inauguró el Festival del Quinto Sol con el encendido del Fuego Nuevo, ritual que indica el inicio de un nuevo ciclo de vida, sobre todo en la agricultura, acto que se llevó a cabo en la Zona Arqueológica de Huamango, en el municipio de Acambay.

En el evento estuvieron presentes Ivett Tinoco García, Directora General de Patrimonio y Servicios Culturales, Esperanza Dolores Martínez, Presidenta municipal de Acambay, Roberto Monroy, Presidente municipal de Atlacomulco, Dora Elena Real Salinas, Vocal Ejecutiva del Consejo Estatal para el Desarrollo Integral de los Pueblos Indígenas del Estado de México (CEDIPIEM), Antonio Ruiz Pérez, Director del Centro Regional de Cultura de Acambay, y Crisanto Pérez Maya, Jefe Supremo de San Felipe del Progreso.

Esperanza Dolores Martínez recibió a las y los asistentes con unas palabras de bienvenida en lengua ñhañhu, posteriormente destacó la importancia del legado de valores como la armonía en la sociedad, el respeto a la propiedad ajena y a la naturaleza.

De igual forma resaltó la importancia de mantener vigente la identidad de los pueblos originarios y los elementos que los conforman como la lengua, la vestimenta y las tradiciones.

En su oportunidad, Ivett Tinoco dijo que “las decisiones firmes en apostar por la cultura y rescatar nuestras tradiciones y legados ancestrales nos hacen mejores y permiten que los valores del pasado sigan vigentes y consolidan a una sociedad que ve resultados fuertes al final del camino”.

Reconoció también la sabiduría y nobleza de las comunidades tlahuica, matlazinca, nahua, otomí y mazahua, así como las etnias migrantes que han elegido al Estado de México como su hogar, porque nos demuestran la pluralidad, reforzando los lazos de amistad que tiende el Edoméx.

Posteriormente, anunciaron el inicio de un nuevo ciclo haciendo una conexión con lo sagrado interno a través del panhuhuetl (tambor), como lo hacían en el pasado para pedir permiso a la divinidad y comenzar con el rito del saludo a los cuatro puntos cardinales y solicitar la anuencia para comenzar a cultivar la tierra.

Además, hubo una demostración gastronómica, realizaron masajes cuyo elemento es la medicina ancestral y el público disfrutó de las artesanías elaboradas en la región.

RECONOCE UNESCO COMO “MEMORIA DEL MUNDO” EL ACERVO BIBLIOGRÁFICO DE SOR JUANA INÉS DE LA CRUZ

 

• Queda el 3 de marzo como fecha en que el Comité Mexicano Memoria del Mundo y la Oficina en México UNESCO, distinguieron al acervo de la escritora mexiquense como “Memoria del Mundo”.
• Cuenta México con 29 registros en la Memoria del Mundo de América Latina y el Caribe y con 63 registros a nivel nacional.

Toluca, Estado de México, 21 de marzo de 2019. El domingo 3 de marzo, el Comité Mexicano Memoria del Mundo y la Oficina en México Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO por sus siglas en inglés) reconocieron en el programa “Memoria del Mundo UNESCO” el acervo “Sor Juana Inés de la Cruz: patrimonio impreso de los siglos XVII al XXI, de la Universidad del Claustro de Sor Juana AC”.

El Registro de la Memoria del Mundo es una lista del patrimonio documental, aprobada por el Comité Consultivo Internacional y ratificados por el Director General de la UNESCO, el cual es considerado de importancia mundial.

Con este reconocimiento, el patrimonio documental pasa a ser protegido y difundido, facilitando su acceso a los investigadores y destacando la importancia de este legado histórico y cultural.

La UNESCO estableció el Programa Memoria del Mundo en 1992, cuya inquietud provino de una creciente conciencia del estado lamentable de la preservación y el acceso al patrimonio documental en diversas partes del mundo, así como las guerras, el saqueo, la dispersión y el comercio ilegal.

Actualmente, México cuenta con 29 registros en la Memoria del Mundo de América Latina y el Caribe, 22 que fueron dictaminados directamente y siete más agregados posteriormente tras haber sido declarados Registro Internacional Memoria del Mundo.

A nivel nacional, con los últimos ocho fondos reconocidos, suman un total de 63 con ese carácter en México. Entre las últimas distinciones de “Memoria del Mundo” otorgadas el pasado 3 de marzo de 2019, se encuentra el acervo: Sor Juana Inés de la Cruz: patrimonio impreso de los siglos XVII al XXI, de la Universidad del Claustro de Sor Juana AC”.

Esto es motivo de orgullo para la entidad mexiquense ya que los documentos que fueron distinguidos abarcan impresos antiguos y actuales relacionados con la “Décima Musa”, mismos que al igual que todos los documentos con la denominación de “Memoria del Mundo”,  tienen la misión de facilitar la preservación, mediante las técnicas más adecuadas, ayudar al acceso universal al patrimonio documental por medio de copias digitalizadas y catálogos disponibles en Internet, así como aumentar la conciencia mundial sobre la existencia y el significado del patrimonio documental.

Cabe destacar que en el Estado de México además de dichos documentos, se cuenta con importantes recintos dedicados a enaltecer, preservar y difundir el legado literario, personal y humano de la escritora novohispana, como el Centro Cultural Sor Juana Inés de la Cruz, ubicado en San Miguel Nepantla, municipio de Tepetlixpa, lugar que fue la casa donde nació la filósofa barroca y es parte del también Centro Regional de Cultura, donde hay un museo con algunos manuscritos y pinturas que le dedicaron varios artistas.