martes, 17 de febrero de 2026

CONSTRUCCIÓN DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL ROSARIO CASTELLANOS EN TLAXCALA REGISTRA AVANCE DE 98%: SICT


  • Tendrá 13 mil 833 metros cuadrados y su primera etapa se edifica con una inversión de 130 mdp

 

  • Habrá cinco edificios de dos niveles y tres de un nivel para aulas, talleres, biblioteca y auditorio

 

El Gobierno de México, a través de la Secretaría de Infraestructura, Comunicaciones y Transportes (SICT), informa que la construcción de la Universidad Nacional Rosario Castellanos (UNRC) en Teolocholco, Tlaxcala registra un avance de 98 por ciento.

 

Este plantel escolar, que forma parte de la infraestructura educativa que se realiza en coordinación con la Secretaría de Educación Pública (SEP), beneficiará a 27 mil 800 habitantes, ya que la obra impulsará la economía local.

 

Esta universidad tendrá una matrícula de mil 600 alumnos, 800 por turno. La primera etapa de estas instalaciones se edifica con una inversión de 130 millones de pesos, lo que ha generado 700 empleos, 300 directos y 400 indirectos.

 

La construcción se encuentra asentada en una superficie de 13 mil 833 metros cuadrados y contará con cinco edificios de dos niveles y tres de un nivel, así como una cancha multifuncional y plaza cívica.    

 

El primer edificio albergará 20 aulas para 40 alumnos cada una, y sanitarios. El segundo edificio será, en la planta baja, para talleres de cómputo, cámara Gesell, sala de juicios orales, sanitarios y cabina de radio; y en la planta alta estará criminalística, cubículo para alumnos, sanitarios y taller de cómputo.

 

El tercer edificio se destinará a una biblioteca de 445 metros cuadrados; contará de una planta baja para área de consulta, de lectura y de registro, y una planta alta para área de lectura y trabajo.

 

El cuarto edificio será administrativo; en la planta baja tendrá una sala de maestros, servicios educativos y sanitarios, y en la planta alta se ubicará la dirección y sala de juntas.

 

La UNRC también tendrá un auditorio con capacidad para 257 personas, con una planta baja con platea para 177 espectadores y planta alta con palco para 77 lugares, tres con ingreso para silla de ruedas, además de escenario y sanitarios.

 

Respecto a los edificios de un nivel, estos serán para consultorios tanto médico como de psicología y talleres, además tendrá un cuarto de bombas y un área de tratamiento de aguas pluviales.

 

La universidad ofrecerá diversidad académica, con licenciaturas presenciales y a distancia, entre las que se encuentran Contaduría y Finanzas, Derecho y Seguridad Ciudadana, Ciencias de la Comunicación, Psicología, Turismo, Administración y Comercio, y Ciencias Ambientales para Zonas Urbanas.

 

La construcción de estos centros escolares obedece a la necesidad de contar con más edificios educativos para que los jóvenes tengan alternativas de preparación; además de acercar las aulas a sus casas para evitar la deserción escolar.

Anuncia Augusto Ramos, Presidente Electo de CANACAR, la transición hacia un modelo de gestión con métricas públicas y descentralización


 

•         Miguel Ángel Martínez Millán declara válido el triunfo de Augusto Ramos; la toma de protesta será el 2 de marzo.

 

•         Rómulo Mejía Durán asumirá la Vicepresidencia General.

 

La Cámara Nacional del Autotransporte de Carga (CANACAR), que representa al sector responsable de movilizar la mayor parte de la carga terrestre en México y actor estratégico en la integración comercial de Norteamérica, iniciará una nueva etapa institucional basada en métricas públicas, descentralización y profesionalización acelerada, tras la declaratoria que acreditó a Augusto Ramos como candidato triunfador en el proceso interno.

 

Desde el presídium, el presidente saliente, Miguel Ángel Martínez Millán, formalizó el resultado de las elecciones que favorecieron de manera irreversible a Augusto Ramos y anunció que rendirá protesta el próximo 2 de marzo ante la Asamblea Nacional.

 

Durante la declaratoria y conferencia de prensa conjunta, Ramos anunció que el empresario Rómulo Mejía Durán, asumirá la Vicepresidencia General de la central.

 

“Esta victoria no es una licencia para gobernar de forma aislada, sino un mandato para construir consensos y rendir cuentas permanentemente”, afirmó Ramos, al subrayar que la nueva etapa estará orientada hacia un replanteamiento institucional.

 

El presidente electo definió al autotransporte de carga como protagonista del desarrollo nacional y adelantó que en marzo se entregará a la Secretaría de Economía un diagnóstico técnico sobre los desafíos estructurales del sector en el marco del Tratado entre México, Estados Unidos y Canadá (T-MEC), en un entorno donde la logística incide directamente en la competitividad regional.

 

Metas y profesionalización

 

Entre los primeros compromisos destaca la certificación de 5,000 nuevos operadores durante el primer año de gestión, con el objetivo de atender uno de los principales cuellos de botella de la industria: la formación y profesionalización del capital humano.

 

La administración entrante se regirá por cinco principios: transparencia radical, rendición de cuentas permanente, gobierno participativo y descentralizado, toma de decisiones basada en datos e inclusión sin distinción por tamaño de flota o región.

 

Como parte de este enfoque, se publicarán informes de gestión y estados financieros ante el Consejo Nacional Directivo, se implementará un tablero de control tipo “semáforo” para dar seguimiento a compromisos institucionales y se abrirán foros regionales para descentralizar la toma de decisiones.

 

Agenda sectorial 

 

En materia de política sectorial, la nueva dirigencia delineó tres frentes de acción con objetivos medibles:

 

Seguridad: Se impulsará un Programa de Corredores Estratégicos Seguros, en coordinación con autoridades federales y estatales, con incorporación de herramientas tecnológicas en tiempo real para el monitoreo de rutas prioritarias.

 

Infraestructura: se establecerá colaboración con la Secretaría de Infraestructura, Comunicaciones y Transportes para incorporar al menos dos proyectos prioritarios del sector en el Programa Nacional de Infraestructura.

 

Regulación: se buscará concretar acuerdos de armonización regulatoria con al menos 15 entidades federativas durante el primer año, a fin de reducir cargas administrativas y evitar esquemas de sobrerregulación.

 

Augusto Ramos también convocó a la vigilancia pública sobre la gestión de la Cámara.

 

“Los invito a vigilarnos y a exigirnos. Cuando el autotransporte avanza con transparencia, todo México avanza”, señaló.

 

Con la toma de protesta programada para marzo, la CANACAR iniciará una fase en la que el mercado y las autoridades evaluarán la implementación de un modelo centrado en datos, métricas de desempeño y apertura institucional, en un sector estratégico para las cadenas de suministro nacionales y regionales.

Con el Plan Michoacán por la Paz y la Justicia se beneficia a 892 mil 639 estudiantes, garantizando permanencia y reducción de brechas de desigualdad: Mario Delgado


 
  • La Educación es un eje estratégico para la construcción de la paz y la justicia social en Michoacán, señaló. Invierte Gobierno de México en becas e infraestructura educativa 6.3 mil mdp, afirmó
  • 30 mil nuevos espacios en bachillerato y 50 mil en educación superior entre 2026 y 2028, detalló
  • A través de la Conade se instalarán 10 centros comunitarios de alto rendimiento “México Imparable”, resaltó
 
El secretario de Educación Pública, Mario Delgado Carrillo, afirmó que, con el Plan Michoacán por la Paz y la Justicia, impulsado por la Presidenta Claudia Sheinbaum Pardo, actualmente 892 mil 639 estudiantes michoacanos son beneficiarios de los programas de becas universales Rita Cetina y Benito Juárez, así como de Jóvenes Escribiendo el Futuro, con el objetivo de garantizar la permanencia escolar y reducir las brechas de desigualdad.
 
Señaló que, para el Gobierno de México, mediante una inversión histórica de 6.3 mil millones de pesos en la entidad, la educación constituye un eje estratégico para la construcción de la paz y la justicia social en Michoacán, con una visión integral que atiende la cobertura, el bienestar, la inclusión y el desarrollo comunitario.
 
Como parte de este esfuerzo y por instrucciones de la Presidenta de México, en 2026 la Beca Universal Rita Cetina se ampliará a la educación primaria con un apoyo bimestral de mil 900 más 700 por cada hijo adicional en la familia. Adicionalmente las y los alumnos de primero a sexto grado recibirán un apoyo único anual de 2 mil 500 pesos destinado a la adquisición de uniformes y útiles escolares.
 
Resaltó que por primera vez se crea la Beca Gertrudis Bocanegra que otorgará un apoyo de mil 900 pesos bimestrales para transportación para más de 44 mil estudiantes de Educación Superior en la entidad.
 
Delgado Carrillo destacó que, en el periodo 2026–2028, se ampliará la cobertura del Bachillerato Nacional para incorporar a 30 mil nuevos estudiantes, mediante la construcción de 10 nuevos bachilleratos tecnológicos, 20 ampliaciones y 60 bachilleratos modulares en zonas urbanas, rurales e indígenas.
 
Asimismo, informó que se incrementará la matrícula de educación superior en 50 mil nuevos espacios, en coordinación con instituciones como la UNAM, la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo, el Tecnológico Nacional de México, Universidades Tecnológicas y Politécnicas, la Universidad para el Bienestar Benito Juárez, la Universidad Intercultural y la apertura de cinco nuevos planteles de la Universidad Nacional Rosario Castellanos (UNRC).
 
En materia de prevención y bienestar, el titular de la SEP subrayó la implementación de jornadas comunitarias por la paz y contra las adicciones en escuelas, así como el fortalecimiento del programa Vive saludable, vive feliz, que promueve entornos escolares sanos y seguros para niñas, niños y adolescentes.
 
Como parte de la estrategia de innovación educativa, anunció la incorporación de 10 mil estudiantes a los cursos del Centro Público de Formación en Inteligencia Artificial, con el fin de dotar a las y los jóvenes de herramientas tecnológicas clave para su desarrollo académico y profesional.
 
Finalmente, Mario Delgado informó que a través de la Comisión Nacional de Cultura Física y Deporte (Conade) se instalarán 10 centros comunitarios de alto rendimiento “México Imparable” en municipios como Morelia, Uruapan, Zamora, Apatzingán y Lázaro Cárdenas, entre otros, los cuales fortalecerán la educación integral, el deporte y la cohesión social, consolidando a la educación como motor de paz, justicia y transformación en Michoacán.

La Nueva Escuela Mexicana es del pueblo y con el pueblo sigue


 
Desde 2018, con la elección del presidente Andrés Manuel López Obrador, México emprendió un cambio que encontró en la educación uno de sus pilares. Frente a décadas de neoliberalismo que puso la educación al servicio del mercado, la Nueva Escuela Mexicana propuso formar una ciudadanía crítica, humanista y comprometida. Hoy, bajo el gobierno de la presidenta Claudia Sheinbaum, ese camino se fortalece.
 
La NEM se alimenta de décadas de luchas pedagógicas y del trabajo de miles de maestras y maestros que han puesto el cuerpo y la palabra por una educación digna. Un proyecto de muchas manos, muchas voces, muchos territorios: 231 mil escuelas, casi 24 millones de estudiantes y 1.2 millones de docentes que cada día le dan vida.
 
Se reconoce la participación de Marx Arriaga. Su trabajo al frente de la Dirección General de Materiales Educativos fue parte importante de la NEM y de los 107 Libros de Texto Gratuitos que hoy viven en las aulas. Esos materiales nacieron del esfuerzo coordinado de múltiples direcciones, equipos técnicos, docentes, investigadores y comunidades escolares. Fue un trabajo colectivo y así debe recordarse.
 
A dos años de estos materiales, hay aprendizajes que permiten fortalecer la NEM. Un libro de texto es una herramienta viva, un instrumento de apoyo para el maestro y para los niños en su aprendizaje; por lo tanto, debe estar sujeto a una dinámica permanente de actualización y mejora. Los libros de texto no van a cambiar de ninguna manera que altere la esencia de la Nueva Escuela Mexicana.
 
Es mentira que se quieran suprimir contenidos que tengan que ver con los procesos de transformación o con el obradorismo. Nunca se ha pedido que se retiren de los libros las luchas y los movimientos insurgentes que dignamente ha protagonizado el pueblo de México. De esas luchas se viene, enorgullecen a todas y todos, y siempre deberán estar ahí para las nuevas generaciones. Los Libros de Texto Gratuitos son herramientas de lucha por una mejor educación popular, en constante diálogo y transformación, por ello estamos ante una gran oportunidad de incorporar más contenidos en lenguas indígenas, como las y los propios maestros han señalado; garantizar formatos en macrotipo y Braille; incluir a las mujeres en los libros de historia, donde su presencia aún es insuficiente; ampliar el reconocimiento a pueblos indígenas, comunidades afrodescendientes, diseñar materiales educativos para infancias y adolescencias en situación de movilidad; fortalecer los aprendizajes en humanismo y vida saludable; y saldar la deuda histórica con docentes multigrado, pues casi la mitad de las escuelas públicas trabajan con esa dinámica y merecen materiales especialmente adaptados para ellos.
 
Todos estos cambios fueron solicitados por la Subsecretaría de Educación Básica a la Dirección General de Materiales Educativos, la cual se negó argumentando que cualquier modificación era atentar contra el legado de Andrés Manuel López Obrador. Adicionalmente, también se planteó la necesidad de imprimir los cuadernillos para docentes (editados en 2023), que de manera reiterada han solicitado para poder fortalecer la enseñanza por proyectos y arraigar los principios de la NEM.  Sin embargo, se recibió una nueva negativa ante esta petición.
 
Esta dinámica de rechazos impidió avanzar durante meses, por lo que el pasado 28 de enero se llevó a cabo una reunión entre el secretario de Educación y el titular de la Dirección General de Materiales Educativos para plantearle la posibilidad de que ocupara otro cargo dentro del gobierno, con el propósito de que los cambios sugeridos pudieran llevarse a cabo. Sin embargo, rechazó el ofrecimiento y aseguró que evaluaría si presentaría su renuncia. De manera conjunta, se acordó con Marx Arriaga que, en caso de que decidiera no presentar su renuncia el 15 de febrero, él mismo sugirió, que se tomara una ruta jurídica para liberar la plaza y él estaría de acuerdo.
 
 En el procedimiento de notificación que se realizó el día de ayer se informó que su plaza tuvo un cambio de naturaleza, para ser ahora de libre designación; lo que deja en libertad a la Secretaría de Educación Pública para hacer un nuevo nombramiento a partir del 16 de febrero. No se trató de ningún cese, despido y mucho menos un desalojo. Lo que sí es absolutamente reprobable es la manera en que se llevó a cabo esta diligencia por funcionarios de la SEP, en la que solicitaron el acompañamiento de personal de resguardo a todas luces innecesario. Entre compañeros siempre debe prevalecer el respeto nunca los abusos de poder, por lo que el secretario de Educación ha ordenado una investigación sobre la actuación de los funcionarios y habrá consecuencias sobre los resultados de la misma.  Marx Arriaga merece todo nuestro respeto y la SEP siempre será su casa.
 
La SEP no se ha detenido. A través de la Subsecretaría de Educación Básica se trabaja cada día en consolidar la NEM. Se ha fortalecido la Estrategia Vida Saludable, que erradicó la comida chatarra en las escuelas. Se impulsan las Escuelas Libres de Violencia, con lineamientos publicados en 2025 para la prevención, atención y erradicación del maltrato y la violencia sexual. La doctora Noemí Juárez encabeza la sección Mujeres en la Historia en Las Mañaneras del Pueblo, y coordinó junto con el historiador Felipe Ávila la obra colectiva Historia del Pueblo Mexicano, editada como libro de texto multigrado para secundaria con prólogo del expresidente López Obrador.
 
Es falso que la NEM esté en riesgo. La territorialización del currículo, el vínculo vivo entre escuela y comunidad, la autonomía profesional del magisterio, el diálogo de saberes, la educación comunitaria y la defensa de la educación como derecho que no se toca: esos principios guían el camino, y se cuidan con trabajo diario, formación permanente, con la convicción de que educar es un acto de liberación y que el aula es el primer territorio donde un pueblo disputa su futuro. La NEM sigue porque hay miles de docentes que cada mañana la hacen real, que la adaptan a su tierra, que la reinventan con sus estudiantes y sus comunidades. Lo que es del pueblo no se detiene. La transformación educativa sigue su marcha.

Mario Delgado participa en el Encuentro Nacional de Robótica del TecNM, acompañado de medallista mundial y campeón de robótica; compiten 173 proyectos


 
  • Estuvieron Valeria Palacios Cruz Medalla Mundial de Educación 2025 y Diego Silverio Medalla de Oro en Japón por el equipo de robots de sumo
  • La robótica y la innovación son pilares en la educación actual de las y los jóvenes: director general del TecNM, Ramón Jiménez López
 
El secretario de Educación Pública, Mario Delgado Carrillo, acompañado por los estudiantes Valeria Palacios Cruz, Medalla Mundial de Educación 2025, y Diego Silverio, medallista de oro en Japón con el equipo de robots de sumo participó en el Encuentro Nacional de Robótica del Tecnológico Nacional de México (TecNM), que se llevo a cabo durante dos días en el plantel Tlalnepantla, en el que participaron 173 proyectos desarrollados por más de 550 estudiantes y 200 docentes provenientes de 59 Institutos Tecnológicos.
 
El titular de la SEP destacó que el TecNM es un baluarte de la educación de vanguardia y del desarrollo del talento nacional; pero, sobre todo, es el espacio donde se reafirma la convicción de que la ciencia, hermanada con el humanismo, puede transformar la vida de las personas y combatir las desigualdades.
 
En presencia de miles de estudiantes de todo el país, Delgado Carrillo resaltó que desde el TecNM se impulsa una formación que fortalece la autosuficiencia, la sustentabilidad y el acceso equitativo a las tecnologías; que contribuye a la salud comunitaria y promueve la inclusión de las personas con discapacidad. Así, señaló, se consolida una educación científica con sentido social, orientada a fortalecer la soberanía nacional y a generar un desarrollo con oportunidades para todas y todos.
 
Acompañado por el director general del TecNM, Ramón Jiménez López, señaló que esa misma voluntad de que el conocimiento alcance a todas y todos ha llevado a la Presidenta de México a emprender una verdadera cruzada por la educación y por el respaldo a las y los jóvenes, como nunca se había visto en la historia del país.
 
“Hoy trabajamos para que la juventud mexicana camine con esperanza y confianza en sus propios sueños, y cuente con el apoyo necesario para convertirlos en realidad, porque invertir en educación es invertir en el presente y el futuro de México”, añadió.
 
“Ustedes, en este Encuentro Nacional de Robótica del TecNM, materializan con su inteligencia y su esfuerzo ese futuro que ya es presente. Lo que Isaac Asimov imaginó en el sueño lúcido de la ciencia ficción —los primeros robots y muchas de sus implicaciones— hoy ustedes lo hacen posible con sus manos y con su razón, con talento, disciplina y creatividad.
 
Me llena de orgullo ver cómo convierten las ideas en prototipos, los desafíos en soluciones y la imaginación en tecnología al servicio de la sociedad. Porque inventar no es solo crear máquinas; es asumir un compromiso con el mundo, con su tiempo y con las causas que buscan mejorar la vida de las personas”, expresó.
 
Informó que México organizará el Mundial de Robots en coordinación con la Secretaría de Ciencia, Innovación, Humanidades y Tecnología (Secihti), cuya convocatoria se emitirá en mayo y contemplará eliminatorias previas y una final antes del Mundial de Futbol 2026.
 
Finalmente, hizo un reconocimiento a Valeria Palacios Cruz, quien ganó la Medalla Mundial de Educación que organiza la Fundación HP en Londres, tras sobresalir en inteligencia artificial, robótica y desarrollo de drones con impacto ambiental en su comunidad de Veracruz, así como a Diego Silverio, por haber obtenido la medalla de oro en un torneo de robótica en Japón con un equipo de robots de sumo. Subrayó que estos triunfos reflejan el nivel del talento mexicano y el papel del TecNM como semillero de ingenieros e innovación tecnológica.
 
El director general del TecNM, Ramón Jiménez López, señaló que el encuentro tiene como objetivo expandir el modelo y el conocimiento de la institución, con una visión humanista y el impulso de una educación integral. Reconoció el trabajo colaborativo entre las autoridades educativas y las empresas que favorecen el desarrollo profesional de las y los estudiantes.
 
Agregó que la robótica y la innovación son pilares en la educación actual de las y los jóvenes, ya que les permiten encontrar soluciones a los problemas que se presentan hoy en día y generar beneficios para la sociedad. Indicó que el este Encuentro Nacional se ajusta a las acciones del Plan México, impulsado por la jefa del Ejecutivo Federal.
 
Al dar la bienvenida a los participantes, Diego Silverio, alumno del TecNM Tlalnepantla, comentó que en la robótica encontró una pasión que lo ha llevado a pensar diferente y a comprender que, detrás de cada proyecto, hay disciplina. Agregó que representar al país en el extranjero con sus robots lo llena de orgullo, pues es muestra de que la educación pública forma estudiantes de carácter, para quienes rendirse no es una opción.
 
La alumna Valeria Palacios Cruz, del TecNM Veracruz, quien ha ganado concursos internacionales con sus proyectos de drones para mejorar el medio ambiente, invitó a todas y todos los estudiantes a trabajar con disciplina y compromiso. Agradeció a la Presidenta Claudia Sheinbaum Pardo por apostar por las y los jóvenes, la ciencia y la tecnología.
 
Luego de inaugurar el encuentro, el titular de la SEP realizó un recorrido por los stands de las empresas y planteles del TecNM participantes. Observó el funcionamiento de diversos prototipos de robots y dialogó con las y los expositores, a quienes invitó a promover la ciencia entre las juventudes, así como a impulsar los avances tecnológicos y la innovación en beneficio de las comunidades.
 

Niega SEP desalojo


 
La Secretaría de Educación Pública (SEP) informa que no ha ocurrido ningún desalojo por parte de las autoridades hacia funcionario alguno de esta Secretaría. El día de hoy se realizó una diligencia por parte de la Unidad de Asuntos Jurídicos y del Órgano Interno de Control de la dependencia para notificar al titular de la Dirección General de Materiales Educativos que dicha plaza tendrá un cambio de naturaleza, a partir del 15 de febrero, a la modalidad de libre designación.
 
En consecuencia, dicha Dirección General queda a disposición de la Secretaría para realizar un nuevo nombramiento a partir del 16 de febrero de 2026.
 
La SEP reitera que este procedimiento es de carácter administrativo y se realiza con estricto apego a la normatividad aplicable.
 

Neil Patel lanza una advertencia sobre la IA: el marketing que no se transforme desaparecerá en menos de 3 años

 


·       El gurú del marketing aseguró que la IA ya no es una tendencia, sino una ventaja competitiva obligatoria para marcas y empresas.

·       Su visita al campus UNITEC Cuitláhuac en Ciudad de México marca uno de los espacios académicos en Latinoamérica donde comparte estas perspectivas.

·       Señaló que la creatividad humana seguirá siendo clave, pero solo si se combina con datos, automatización y análisis predictivo.

·       Destacó la urgencia de que universidades y empresas aceleren la formación en habilidades digitales e inteligencia artificial.

 

Ciudad de México, febrero de 2026. – La inteligencia artificial ya está transformando el marketing, y las marcas que no se adapten perderán relevancia en los próximos años. Así lo advirtió Neil Patel, uno de los estrategas de marketing digital más influyentes del mundo, durante su visita a México. 

En su conferencia “Marketing en la era de la IA”, llevada a cabo el en el Campus Cuitláhuac de la Universidad Tecnológica de México (UNITEC), el también gurú del marketing digital afirmó que la automatización, el análisis avanzado de datos y la personalización a gran escala ya no son opcionales para las empresas que buscan crecer en un entorno cada vez más competitivo.

“La IA no reemplazará a los especialistas en marketing, pero sí reemplazará a quienes no sepan usarla estratégicamente”, señaló Neil Patel ante estudiantes, docentes y directivos de la institución, así como profesionales y líderes empresariales invitados. También enfatizó que la combinación de la perspectiva humana con la capacidad de la IA puede generar hasta dos o tres veces más engagement que la IA por sí sola, demostrando la indispensabilidad de la creatividad y el pensamiento estratégico humano en esta nueva era.

El cofundador de NP Digital explicó que la inteligencia artificial está redefiniendo cómo las marcas entienden a sus audiencias, toman decisiones y escalan resultados, al tiempo que subrayó que la creatividad y el pensamiento estratégico humano seguirán siendo insustituibles, y decretó la urgencia de que universidades y empresas aceleren la formación en habilidades digitales e IA. 

Patel resaltó que las marcas deben priorizar la profundidad temática sobre la densidad de palabras clave, crear contenido fácilmente “sumarizable” por la IA (conciso, conversacional y bien estructurado) y robustecer sus señales de credibilidad, como la Experiencia, Experticia, Autoridad y Confiabilidad (E-E-A-T).

Esta transformación redefine fundamentalmente las métricas de éxito, debido a que en la era de la IA, el éxito ya no se mide únicamente por los clics, sino por el “share of answers” —la presencia de una marca en las respuestas directas de la IA—, las menciones en resúmenes generados por inteligencia artificial y el recuerdo de marca a través de canales tanto humanos como de máquina.

“La inteligencia artificial ya está redefiniendo cómo trabajan y compiten las empresas. Acercar a nuestros estudiantes a líderes globales como Neil Patel es clave para que comprendan que el futuro profesional exige pensamiento estratégico, dominio tecnológico y una visión ética del uso de la IA. UNITEC convierte la educación en empleabilidad real”, dijo Nancy Bucio, Rectora del Campus Cuitláhuac.

Neil Patel también hizo énfasis en el impacto que este cambio tendrá en la formación profesional, destacando la necesidad de que universidades y organizaciones aceleren el desarrollo de habilidades digitales alineadas a las nuevas exigencias del mercado laboral.

Reconocido por Forbes, The Wall Street Journal y Entrepreneur como una de las figuras más influyentes del marketing global, Neil Patel compartió en México una visión que conecta tecnología, negocios y educación en un momento clave para la transformación digital de las empresas.

La Universidad Tecnológica de México (UNITEC) es una institución de educación superior con 60 años de experiencia en la formación de profesionistas en México. Fundada en 1966, la UNITEC ofrece programas de preparatoria, licenciatura, ingeniería, maestría y diplomados con un enfoque práctico, accesible y orientado al mercado laboral. Cuenta con una sólida presencia nacional a través de sus 11 campus y uno en línea (UNITEC Campus en línea), así como con una robusta oferta en modalidad en línea.

Con una comunidad de más de 130 mil estudiantes y egresados que se integran activamente al desarrollo económico y social del país, la UNITEC mantiene un firme compromiso con la calidad académica, la innovación educativa y el impulso a la movilidad social. Su modelo educativo combina excelencia académica con tecnología, flexibilidad y un fuerte vínculo con el entorno empresarial.

Para más información, visita: www.unitec.mx


SEP fortalece el Bachillerato Nacional con 225 programas técnicos, tecnológicos y laborales alineados al Plan México: Mario Delgado


●   Los programas cuentan con el respaldo del Consejo Académico para la Transformación de la Educación Tecnológica y Profesional Media Superior, creado en diciembre de 2024 por instrucción de la Presidenta Claudia Sheinbaum Pardo, destacó

● Las formaciones se imparten en ocho subsistemas de Educación Media Superior y están alineadas con los objetivos del Plan México y con los Polos de Desarrollo Económico para el Bienestar, informó

●  Se incorporan instituciones públicas estatales de Educación Superior como miembros del Consejo, para participar en el proceso de certificación universitaria en el marco del proyecto “Abrazo Universitario al Bachillerato Nacional”, informó la subsecretaria Tania Rodríguez Mora

 
El secretario de Educación Pública, Mario Delgado Carrillo, afirmó que el Bachillerato Nacional, iniciativa de la Presidenta Claudia Sheinbaum Pardo, se fortalece con una oferta de 225 programas técnicos, tecnológicos y laborales, orientados a garantizar a las y los jóvenes una formación pertinente, con mayores oportunidades de continuidad académica e inserción en el mercado de trabajo.
Precisó que estas 225 formaciones se imparten en ocho subsistemas de Educación Media Superior y están alineadas con los objetivos del Plan México y con los Polos de Desarrollo Económico para el Bienestar (PODEBIS), lo que permite responder a las vocaciones productivas regionales y a las necesidades estratégicas del desarrollo nacional.
Destacó que los programas están diseñados bajo los principios de la Nueva Escuela Mexicana (NEM), con un enfoque integral, humanista y territorial, que fortalece el perfil de egreso y facilita tanto el acceso a la educación superior como la incorporación a actividades productivas. 
Como segundo eje estratégico, Mario Delgado subrayó el papel del Consejo Académico para la Transformación de la Educación Tecnológica y Profesional Media Superior, creado en diciembre de 2024 por instrucción de la Presidenta de México, como instancia permanente de coordinación interinstitucional para consolidar y actualizar las 225 formaciones.
Explicó que, gracias al trabajo del Consejo, en septiembre de 2025 se suscribió un Convenio Marco de Colaboración con instituciones nacionales de educación superior como la UNAM, el IPN, la UAM, el Tecnológico Nacional de México (TecNM) y la Universidad Autónoma del Estado de México (UAEM), que participan como avales académicos de los programas del Bachillerato Nacional.
Por su parte, la subsecretaria de Educación Media Superior, Tania Rodríguez Mora, informó que, durante la Tercera Sesión Ordinaria del Consejo, realizada el 28 de enero de 2026, se aprobó la incorporación de instituciones públicas estatales de educación superior como miembros plenos, así como su participación en el proceso de certificación universitaria en el marco del proyecto “Abrazo Universitario al Bachillerato Nacional”.
Detalló que actualmente se trabaja de manera coordinada con 14 universidades estatales; ocho de ellas se encuentran en proceso de suscribir convenios específicos como avales académicos, mientras que otras 15 instituciones han manifestado formalmente su interés en integrarse al Consejo y fortalecer el respaldo académico de las 225 formaciones.
Agregó que la participación universitaria incluye la revisión de planes y programas de estudio, recomendaciones sobre equipamiento de laboratorios y talleres, actualización de materiales didácticos y fortalecimiento de la formación docente, con el propósito de elevar la calidad y pertinencia de la oferta técnica.
Finalmente, subrayó que la generación 2026 del Bachillerato Nacional recibirá un Certificado de Formación Profesional con el aval de dos instituciones de educación superior o dependencias públicas, lo que consolida el reconocimiento académico y laboral de los 225 programas y fortalece el Marco Curricular Común de la Educación Media Superior (MCCEMS).

El precio de la vivienda en México se incrementó 4.4% anual en enero 2026

El precio de la vivienda en México se incrementó 4.4% anual en enero 2026

 

  • En enero de 2026, el precio nacional de vivienda alcanzó un promedio de $31,578 pesos por metro cuadrado, con un incremento mensual de 0.7%. Con ello, la variación anual se situó en 4.4%.
  • El análisis incluye datos de 15 entidades federativas, destacando la Ciudad de México como la entidad con el precio promedio más elevado ($57,921 pesos/m²). En contraste, Tamaulipas se mantiene con el menor precio ($18,448 pesos/m²).
  • Respecto a la variación mensual, Nuevo León tuvo la tasa de crecimiento más elevada (3.6%), mientras que Baja California se ubicó como la entidad con la caída más pronunciada del país (-0.2%).

 

 


 

 


 

Acerca de Banorte

Grupo Financiero Banorte (GFNorte) ofrece servicios financieros a personas físicas y morales a través de sus negocios bancarios, casa de bolsa, operadora de fondos, aseguradora, pensiones, arrendadora y factoraje, almacenadora, administradora de portafolios y la remesadora.

GFNorte integra también a Afore XXI Banorte, una de las afores más grande del país por administración de activos. GFNorte es una empresa pública que cotiza en el índice principal de la Bolsa Mexicana de Valores, y cuenta con 34,757 colaboradores, 1,206 sucursales, 11,908 cajeros automáticos, 241,897 Terminales Punto de Venta, y 19,776 corresponsalías.

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La obsolescencia acelerada de habilidades técnicas: un desafío para la competitividad empresarial en México

 


      Ciudad de México, febrero de 2026. – La velocidad de transformación tecnológica está redefiniendo la forma en que las empresas mexicanas capacitan a su talento. Según el informe Decoding Global Talent 2023 de Boston Consulting Group, el 88% de las organizaciones a nivel mundial ha incrementado o planea incrementar su inversión en formación durante los últimos tres años, en respuesta a la rápida evolución de herramientas digitales y la adopción masiva de inteligencia artificial.

 

La adopción acelerada de tecnologías ha generado un desafío inesperado: el conocimiento técnico pierde vigencia a un ritmo cada vez más acelerado. Según BCG, la vida útil promedio de una habilidad técnica se ha reducido considerablemente: actualmente es menor a cinco años, y la mitad de ese tiempo en algunos campos tecnológicos específicos como desarrollo de software, ciberseguridad y ciencia de datos.

Nearshoring: una oportunidad que exige talento actualizado

En México, este fenómeno adquiere una dimensión estratégica en el contexto del nearshoring. Datos de la Secretaría de Economía indican que entre enero y septiembre de 2025 el país captó USD $40.9 mil millones en inversión extranjera directa, un crecimiento del 14.5% frente al mismo periodo de 2024 y una cifra que ya supera el total anual del año anterior.

 

Este dinamismo ha venido acompañado de un fuerte crecimiento de la inversión nueva y de cientos de proyectos anunciados en los últimos dos años, lo que ha elevado la demanda de perfiles técnicos capaces de adaptarse rápidamente a estándares internacionales y nuevas tecnologías. 

“Nos encontramos en la era del desaprendizaje. En el contexto del nearshoring, una empresa mexicana que no actualiza las competencias técnicas de su equipo cada 18 meses, está operando con un pasivo tecnológico humano que tarde o temprano afectará su rentabilidad y su capacidad de competir globalmente”, explica Pedro Abad, CEO de Elev8 Latam, escuela de formación digital del grupo VIKO.

Modelos emergentes: de la capacitación esporádica al aprendizaje continuo

La aceleración tecnológica también está transformando las expectativas del talento. Según un estudio de TalentLMS y la Society for Human Resource Management (SHRM), el 76% de los colaboradores tiene mayor probabilidad de permanecer en empresas que ofrecen capacitación continua.

 

En respuesta, han comenzado a consolidarse modelos de formación corporativa basados en aprendizaje continuo, con contenidos que se actualizan de forma periódica, sesiones prácticas de corta duración y formadores activos en la industria. 

 

Bajo esta lógica operan diversas iniciativas de formación corporativa, como Elev8, que desarrolla programas de Lifelong Learning en áreas como inteligencia artificial aplicada, e-commerce, marketing digital y ciberseguridad para empresas en países hispanohablantes.

“No se trata de reemplazar la educación formal, sino de complementarla con un ritmo de actualización alineado al mercado”, añade Abad. “El Lifelong Learning no es un beneficio adicional; es la infraestructura crítica que sostiene el crecimiento en esta década”.

Un cambio cultural en la gestión del talento

Más allá de los modelos y las plataformas, el reto de fondo es cultural. En un entorno donde la tecnología evoluciona en meses, las empresas comienzan a valorar cada vez más la capacidad de adaptación y aprendizaje continuo que las credenciales estáticas.

 

Para las organizaciones mexicanas que buscan capitalizar el nearshoring y competir en un mercado globalizado, diseñar estrategias de formación tan dinámicas como el contexto en el que operan se perfila no como una ventaja, sino como una condición mínima para sostener su crecimiento.

Sobre Elev8:

Elev8, parte del ecosistema VIKO, es una escuela de formación digital para empresas, especializada en el desarrollo de capacidades digitales y en la mejora de la productividad de los equipos.

 

Como evolución de Marketing4eCommerce Academy, Elev8 ofrece programas B2B prácticos y personalizados en áreas como inteligencia artificial, e-commerce, marketing y ciberseguridad. Su propuesta combina distintos formatos de aprendizaje continuo -entre ellos su modelo Lifelong Learning by Elev8- diseñados para acompañar a las organizaciones en la actualización constante de su talento.